top of page

L&D s omezenými zdroji: Jak na to?

  • Vanda Gabrielova
  • 3. 3.
  • Minut čtení: 4

Mnoho firem si představuje rozvoj zaměstnanců jako obrovské rozpočty, externí školitele a složité vzdělávací programy. Ale realita je taková, že existuje spousta užitečných metod, které lze zavést s minimálními náklady. A někdy je ta největší hodnota ukrytá právě v tom, co umíme my sami ve firmě.


1. Shadowing: Učím se pozorováním

Co to je?

Shadowing znamená, že méně zkušený zaměstnanec „stínuje“ (pozoruje) zkušenějšího kolegu při práci. Vidí jeho postupy, komunikaci se zákazníky nebo spolupracovníky, a tím vstřebává cenné know-how přímo z terénu.


Proč to funguje?

• Vidíte reálné postupy, ne jen teorii.

• Může to probíhat během normálního pracovního dne, takže není nutné složitě organizovat formální školení.


2. Sdílení dobré praxe: Učíme se navzájem

Co to je?

Setkání nebo miniworkshopy, kde kolegové představují své osvědčené postupy, úspěšné projekty, případové studie, a dělí se o tipy, které jim pomáhají v každodenní práci.


Jak to může vypadat?

• Krátké, pravidelné prezentace před poradou (třeba 10 minut „Co se mi osvědčilo“).

• Interní minikonference, kde si jednotlivé týmy „vystavují“ své úspěchy.


3. Tandemová práce: Dva zvládnou víc spolu než dva samostatně

O co jde?

Dva zaměstnanci společně řeší určitou úlohu nebo projekt. Sdílejí odpovědnost i nápady, a tím se vzájemně učí.


Proč je to výhodné?

• Rozvíjí týmového ducha a snižuje stres (nejsem na to sám).

• Vede k uvědomění, proč dělám to co dělám, učí ke kritickému myšlení

• Těží ze silných stránek jednotlivců

• Poskytuje pravidelnou a včasnou zpětnou vazbu na práci


Práce u nás ve Škole je na tomhle přístupu založená, takže pokud by vás zajímalo jak to může vypadat v praxi, jak spojovat lidi, jak to uřídit, tak mohu nasdílet více.


4. Intervize a Bálintova metoda: Když se učíme formou případů

Intervize

• Jde o setkání kolegů (většinou 5–8 lidí) bez přítomnosti externího supervizora. Všichni si rovnocenně pomáhají, řeší problematické situace nebo případové studie.

• Každý přinese své úhly pohledu, nápady, otázky. Výsledkem je společné hledání řešení a lepší pochopení daného tématu.


Bálintova metoda

• Metoda pocházející ze zdravotnictví (lékaři a terapeuti sdílejí těžké případy), ale využitelná kdekoli.

• Skupina společně zkoumá „případ“ (třeba složitou situaci ve firmě) a reflektuje pocity, motivace, vztahy. Často to vede k hlubšímu porozumění a objevení nových cest.


Pokud hledáte profesionální facilitátora k těmto přístupm, jsme k dispozici. Umí e vést i naučit jak to dělat interně.


5. Přednášky a interní konference: Podporujeme firemní know-how

Jak na to?

• Uspořádejte mini-konferenci přímo ve firmě. Každý tým může přispět krátkou přednáškou na své téma.

• Pozvěte si externího hosta (pokud rozpočet dovolí) na nějaké úzce specializované téma.

• Případně využijte online formáty (webinář, virtuální meetup).


Výhody:

• Lidé se učí nejen od lektora, ale i mezi sebou (dotazy, diskuze).

• Atmosféra „konference“ lidi často nabudí k většímu zájmu, než když je to obyčejná porada.


6. Výměna zkušeností a týmová tvorba: Otevíráme nové obzory

Výměna zkušeností

• Příklad: Člověk z marketingu na pár dní „nakoukne“ do obchodního oddělení. Uvidí, jak pracují kolegové s klienty, a přinese si cenné postřehy zpět.

• Nebo se dvě pobočky domluví, že si vymění na týden pár lidí. Ti se vrátí s novými nápady a lepším pochopením, jak firma funguje napříč regiony.


Týmová tvorba

• Zadání nějakého projektu větší skupině, která se navzájem doplňuje.

• Výhodou je, že se učí spolupracovat lidé z různých oborů a zázemí.


Doporučuju zavést tam, kde se ve firmě tvoří tábory a chybí flow mezi odděleními. K realizaci je dobré vědět, kde vznikají střety zájmu a postupovat citlivě.


7. Mentoring a koučink: Jeden z nejsilnějších nástrojů rozvoje

Co to je?

Mentoring: Dlouhodobější vztah mezi zkušenějším (mentor) a méně zkušeným (mentee). Předávání know-how, rady, podpora při rozhodování.

Koučink: Kouč se víc zaměřuje na pokládání otázek a pomáhá koučovanému najít vlastní cesty, řešení a motivaci.


Proč je to užitečné?

• Jedinec může řešit konkrétní problémy a rozvojové cíle.

• Nedochází k přetížení – tempo i obsah se přizpůsobuje tomu, co člověk opravdu potřebuje.

• Zkušenější pracovníci si uvědomí hodnotu svých dovedností, zároveň se učí vést a komunikovat na jiné úrovni.


Překvapivě mnoho firem tento formát ještě nevyužívá, i když náklady jsou minimální a přínosy obrovské.


8. Doplňkové nápady pro rozvoj s minimálními náklady

1. Skupinové brainstormingy - Pravidelné setkání týmů k řešení konkrétních problémů nebo inovací.

2. Projektová práce - Vytvářet krátkodobé projektové týmy nad rámec běžné pracovní rutiny.

3. Online kurzy a webináře (často zdarma) - Youtube, MOOC platformy (Coursera, edX), LinkedIn Learning (může být placený, ale jsou i trial verze).

4. Peer-to-peer učení - Zaměstnanci se učí jeden od druhého přímo na konkrétních úkolech či během krátkých prezentací.

5. Hackathony a inovační soutěže - Interní soutěže pro řešení firemních výzev, stimulují kreativitu a spolupráci.

6. Feedback a reflektivní praxe - Když lidé dostávají (a dávají) konstruktivní zpětnou vazbu, posouvají se mnohem rychleji.

7. Interní knihovna zdrojů - Fyzická nebo digitální, kde si mohou zaměstnanci najít knihy, články, videa ke svému rozvoji.



Ve firmě už většinou máme spoustu expertních znalostí a šikovných lidí, kteří si mohou vzájemně pomáhat. Když tomu vytvoříme strukturu – ať už formou shadowingu, mentoringu, bálintovské skupiny nebo pravidelných minikonferencí – posouváme firemní kulturu k větší otevřenosti, sdílení a chuti se učit.


Kde začít? Vyberte pár metod, které už teď děláte neformálně, a dejte jim jasná pravidla a prostor. A postupně přidávejte další. Uvidíte, jak se zaměstnanci budou cítit zapojenější, kompetentnější a motivovanější. Nakonec možná zjistíte, že se díky těmto „low-cost“ metodám dosáhlo stejných (nebo lepších) výsledků než při najímání externích kurzů.



 
 
 

Komentáře


bottom of page